课题组基本情况是什么/课题组成员情况

本文目录一览：

• 〖壹〗 、六年级数学实践作业设计课题立项申请书怎么写?
• 〖贰〗
  、课题完成情况有哪些
• 〖叁〗、音乐教研活动总结
• 〖肆〗 、开题论证书怎么写?

六年级数学实践作业设计课题立项申请书怎么写?

〖壹〗
、范文一：尊敬的领导：自从当老师以来 ，一直有一个问题困扰着我
，那就是每节课的时间都不够用，要想让孩子们在有限的课堂上有更好的理解 ，有话可说
，那么提前的熟读课、解决掌握需要认识的字词等内容就显得尤为重要。预习效果的好坏，直接影响到课堂教学的效率和质量 。

〖贰〗 、第一阶段：查新
、制定研究计划、立项
。（—）这一阶段主要收集相关研究资料 ，学习有关理论
，在此基础上讨论并确立课题，做好课题实施方案 ，邀请专家对课题进行论证，修改完善课题方案。召开开题会议
，确定人员分工，向区教科室申请立项 。第二阶段：实施阶段
。

〖叁〗 、尊敬的阿城区教育学会领导小组：我们是阿城区玉泉镇河南小学 ，我校于20xx年11月20日申报了阿城区“xx”教育学会课题《小学数学课堂教学有效策略的研究》
，课题编号是AGH030。为了使更多的教师参与到课题研究中来，并能更深入地开展研究 ，我校决定更改课题主要参加人 。

〖肆〗、研究内容是课题立项申请书中的关键部分
，旨在阐述研究的范围
、目标、方法和预期成果
。首先，明确研究内容需围绕课题研究目标进行设定 ，形成服务于问题解决的整体研究思路。研究内容的范围和具体内容的细化是设计课题研究方案的关键 。

〖伍〗 、填写课题申请书总体是比较规范的
，黄山区推荐的课题在这一方面表现得更为突出，黟县也做得比较好。在审查本次市级课题立项工作中 ，我们也发现了如下的问题：课题论证针对性不强
，理论套路过多，言过其实
。

〖陆〗
、结题阶段：总结和分析研究资料；撰写结题报告；申请结题。填写结项报告书要注意的问题 『1』阶段性小结 。每个阶段（一般一个学期为一个阶段）都要有一份阶段性小结 ，缺一不可
。『2』计划性资料。包括我们课题申报书、课题设计方案 、课题研究的实施计划及实施方案等 。『3』过程性资料
。

课题完成情况有哪些

〖壹〗
、课题完成情况是指填报人在一定期限内（一般指一年）完成的课题情况。一般要完成课题工作的工作开展情况，如中期报告、调研报告 、学习记录和笔记
、问卷调查表、上级调研（指导）课题工作情况 、申报获奖情况
、阶段性成果、文章发表或获奖 、课题组人员调整情况等等 。

〖贰〗、课题的一般情况
，阐述列题的背景；指明课题目标
、研究思路及原则；说明研究历时及阶段，并分析各阶段的主要工作和特点
。『2』课题的研究成果 ，简要阐明本课题的基本观点及其逻辑联系；着重揭示本课题的特色和创新之处；强调本课题与实践的关联性
，乃至在实践工作中应用的阶段性成果。

〖叁〗、当前研究阶段：近来，课题已进入材料合成与初步性能测试阶段 。我们已经完成了新型复合材料的设计工作 ，并成功合成了目标材料
。同时
，我们对该材料进行了基本的力学性能测试。 已完成工作：实验结果显示，该材料在常温下的强度和韧性表现出色 。我们已经收集了相关数据 ，并对数据进行了初步分析。

〖肆〗 、前期研究工作进展：至今
，本课题已开展了一系列研究工作
。例如，完成了实验课程的设置 ，制定了详细的调查问卷
，以及其他相关的初步工作。前期研究成效：通过初步研究，我们获得了一些成果 。例如 ，对相关文献进行了全面分析，积累了宝贵的课题研究经验
，并发表了多篇学术论文
。

〖伍〗
、写医学课题项目技术、经济指标完成情况步骤如下：描述项目所采用的技术及方法，包括研究设计 、数据采集和分析方法等。分析研究过程中出现的技术问题 ，以及采取的解决方案和效果 。评估研究结果的可靠性和有效性
，展示技术指标的达成情况
。

〖陆〗
、课题状态的分类包括正在进行的课题、已完成的课题和已中止的课题等。正在进行的课题需要不断跟踪监测，记录研究进展情况 ，及时发现和解决问题 。已完成的课题需要进行总结 、评价和转化
。已中止的课题需要进行原因分析
，避免类似问题的出现，并及时调整研究方向。

音乐教研活动总结

〖壹〗
、音乐教研的活动总结1 本学期 ，我们音乐组每一位老师对待工作都勤勤恳恳
，认真负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务 。

〖贰〗、因此 ，搞好小学音乐教研工作势在必行
，它不仅可以指导教学向深层次发展，更可以为小学音乐教学提供条件 ，创造条件，开展多项活动
，组织学生集体进步
。

〖叁〗 、指导思想 坚持以更新观念
、提高音乐教研组教师的教育教学水平、科研意识为目的。以狠抓课堂教学质量，提高组员的团队意识为方法 ，促使我组各项工作在原有基础上不断完善 、稳步提高
，更能够促使音乐教研组每一位成员从思想、理念
、教学水平有一个新的.跨越 。

〖肆〗、实现了音乐教学 、教研活动的新突破，使我校音乐学科的教学质量全面进步
、重点开花。顺利完成了学期初的预定目标 ，取得了较为使人满意的成绩
。为使今后的工作更收一层楼
，现将本学期的情况总结以下： 认真参与理论学习，进步每位教师本身素质。

开题论证书怎么写?

〖壹〗、开题论证书的内容主要包括封面 、基本情况
、课题开题报告要点、专家评议要点 。具体介绍如下：封面：标题 、课题类别
、学科分类、课题批准号 、课题名称
、课题负责人、主持人所在单位 、论证日期、论证形式
。

〖贰〗
、报告的编写方法：对单一课题 ，可采用时序式编写
，按任务完成时间的先后写。但重点放在本阶段研究工作的进展和结果上，避免写流水账 。对项目比较多的课题 ，如分有多个子课题
，可采用任务分项式编写，一项一项地写
。也可把时序或任务分项式结合起来编写。

〖叁〗、而课题开题论证的目的不是立项 ，而是完成课题研究，其内容重点是如何开展课题研究 。再打个比方
，就像写作文，写申报书是审题立意的过程 ，老师看过要能知道你的立意是否符合文题的要求；写开题报告则是撰写提纲的过程
，老师看过要能知道你的思路能不能写出一篇合格的作文
。

〖肆〗 、定好了课题名称，下一步就是行动 ，行动的第一步
，是做科研课题的开题报告。 怎么撰写开题报告 开题报告也叫课题研究方案，它主要说明这个课题应该进行研究 ，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题
，也可以说是对课题的论证和设计 。

〖伍〗
、开题报告是对大学本科四年的理论学习与思考以及应用能力的一次检验，它是本科生撰写学位论文一个极其重要的环节
。从经验上讲 ，好的开题就是学位论文成功的一半。开题质量的好坏直接影响到学位论文写作是否顺利
，甚至能否完成 。

〖陆〗、开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值，即选题的意义 ，包括对选题的理论意义和现实意义的说明；另一方面也可以说明开题报告撰写者对本课题研究是否有较好的把握。『2』研究的基本内容和拟解决的主要问题 相对于选题的意义而言，研究的基本内容与拟解决的主要问题是比较具体的
。